Тот, кто смотрит в зеркало

[Shcolar]

Честер Блэквуд стоял перед зеркалом в своей комнате ровно семнадцать минут, постоянно посматривая на свои часы, поправляя идеально выглаженный воротник своей рубашки.

Честер никогда не ошибался. По крайней мере, он не считает, что имеет право ошибаться.

Он провел ладонью по гладко выбритой щеке. В зеркале отражался молодой человек с правильными чертами лица, прямым носом и темными глазами, которые казались серыми при дневном свете. Взгляд спокойный, чуть настороженный.

Сегодня первый день в Полицейской Академии…

Семья Блэквудов поселилась в Доброграде задолго до того, как город получил свое нынешнее название. Прадед Честера, Уолтер Блэквуд, перебрался в Мичиган из Огайо в 1928 году, за год до Великой Депрессии. Он был простым механиком, но обладал редким чутьем на возможности. Когда в Ривер-Грайте начали закрываться заводы, Уолтер остался. Открыл маленькую мастерскую по ремонту автомобилей в районе, который позже назовут Антонио. Работал по восемнадцать часов в сутки, спал на полу в мастерской, экономил каждый цент. К 1942 году у него уже был небольшой гараж на пять машин и репутация честного человека.

Дело перешло к деду - Говарду Блэквуду. Говард оказался умнее и амбициознее отца. Он расширил мастерскую, начал продавать подержанные машины, а в пятидесятые, когда Мичиган переживал автомобильный бум, открыл первый в районе автосалон. К тому времени Блэквуды уже стали уважаемыми предпринимателями, людьми со статусом.

Отец Честера, Эдмунд Блэквуд, унаследовал бизнес в восемьдесят седьмом году. Он был консервативен до мозга костей, верил в силу традиций, преданность и контроль. Он женился на Элизабет Грей, женщине из семьи, которая владела сетью пекарен в Детройте. Брак был выгодным, и оба это знали. В их доме царил культ правильности. Обеды в строго определенное время, никаких споров за столом, никаких скандалов.

Честер был первенцем. Его рождение отмечали с размахом: пригласили более сотни гостей, заказали оркестр, напечатали приглашения на дорогой бумаге. Мальчик должен был стать наследником, продолжителем дела, лицом фамилии. Но когда ему исполнилось шесть лет, в семье случилось событие, которое перевернуло все: Элизабет родила второго сына, Райана. Райан был улыбчивым, открытым, общительным. Он умел располагать к себе людей - дар, которым Честер, к сожалению, не обладал. К тому же Райан проявлял интерес к бизнесу, а Честеру, напротив, всегда казалось, что цифры и сделки - это скучно и неинтересно. Он любил книги, любил разбираться в людях, в их мотивах, в том, что движет ими. Эдмунд, конечно, был разочарован, но не подавал вида. Он просто переориентировал свое внимание.

Честеру было восемь, когда он впервые осознал это. Он сидел в гостиной и слушал, как отец хвалит Райана за то, что тот “правильно поздоровался с мистером Джонсоном”. Честер в тот день тоже поздоровался с мистером Джонсоном. Он даже улыбнулся. Но отец ничего не сказал.

► “Тебе нужно быть более открытым”, - сказала мать, когда они остались вдвоем. - “Ты слишком закрытый. Люди не хотят иметь дело с тем, кого не понимают.”

► “Но я не хочу быть открытым с ними”, - ответил Честер.

► “Это не важно”, - отрезала мать. - “Ты должен быть тем, когохотят видеть.”

Он запомнил этот разговор. И понял: “Ему нужно быть тем, кого хотят видеть. Неважно, кто он на самом деле.”

В школе его считали странным. Он слишком часто поднимал руку, слишком правильно отвечал на вопросы, слишком часто поправлял учителей. В перемену он сидел в углу с книгой, не разговаривая с другими, если он ссорился с одноклассниками, он не решал проблему сам, а шёл жаловаться учителям. Кто-то считал его высокомерным, кто-то - просто застенчивым, но его, наконец, оставили в покое, а вне стен школы это непозволительная роскошь. Честер делится всем, что произходит в его жизни с мамой. Когда он, в очередной раз пожаловался матери на поведение своих одноклассников, она сказала, что виноват не он, а его одноклассники. С её слов, они просто недостойны Честера, не понимают его, потому что с [b]ними[/b] что-то не так. С того момента Честер перестал держать лицо лишь в школе, он просто не общался ни с кем, потому что не хотел и не считал их достойными себя, но одиночество оставляло свой след.

Однажды, на уроке истории, известный хулиган и задира Генри Дейвис случайно уронил и разбил вазу учителя. Когда учительница вернулась и начала выяснять, кто же это сделал, Честер поднялся с места, с гордой ухмылкой указал на хулигана и сказал: “Когда вы ушли, Генри разбил вашу вазу”. Честер ожидал похвалы. В его голове все было правильно. В классе воцарилась гробовая тишина. Учитель просто посмотрела уставшим взглядом на Честера, тяжело вздохнула и продолжила урок. Хулигана наказали, но с тех пор Честера начали называть “Крысой”. Эта кличка прилипла к нему надолго.

Он не понимал, почему его не хвалили. Тогда в его голову пришла мысль, которая многое определит в его жизни: “Это не я виноват - это они не понимают”. Честер не считал свой поступок постыдным, наоборот, для него это было актом правосудия. Ему это понравилось. Он решил, что если он будет “правильным”, то люди рано или поздно это оценят. Но они не оценили. Они лишь отвернулись от него. Но Честер просто понимал, что все окружающие его люди просто “неправильные”, отчего и не понимают его поступков.

В старших классах он стал чаще задумываться о будущем. Отец не скрывал, что бизнес достанется Райану. Честеру же предложили либо учиться на юриста, либо идти в полицию. “Юристы тоже уважаемые люди”, - сказал отец, но в его голосе не было энтузиазма. Честер выбрал полицию. Не потому, что хотел помогать людям. Он выбрал полицию, потому что там были четкие правила, иерархия и власть. Власть, которая давала право говорить другим, что делать. Он хотел этой власти.

Мать была против. “Это опасно, - говорила она. - Ты можешь пострадать. Ты можешь умереть. Зачем нам это?” Но Честер настоял. Впервые в жизни он перечил своей матери. Он сказал, что это его выбор, его жизнь, его решение. Он не сказал главного: что он хочет доказать отцу, что он тоже чего-то стоит. Что он тоже может быть успешным. Что он не хуже Райана. А себе он не сказал, что настоящая причина - власть. Власть, что даст право ему командовать другими. Власть, сто сделает его лучше в своих же глазах.

Он готовился к поступлению два года. Читал все, что мог найти о работе полиции. Изучал законы, тактику, психологию. И вот, наконец, он отправил заявку на вступление в академию…

[Shcolar]

OOC: Это топик фракционного персонажа, не пишите сюда ничего, буду продолжать его историю здесь

[Shcolar]

[Shcolar]

[Shcolar]